“新生詞匯”，在語言學界習慣叫做“新詞語”，大量出現(xiàn)的新生詞匯究竟對我們的語言生活帶來什么影響？我們是否應立法對此予以規(guī)范？國家語言文字工作委員會副主任、教育部語言文字信息管理司李宇明司長表示，新詞語的大量涌現(xiàn)，是語言生活生機勃勃的表現(xiàn)，但并不認同“網(wǎng)絡語言是21世紀語言的發(fā)展方向”的說法。
新詞語大量涌現(xiàn)，是語言生活生機勃勃的表現(xiàn)
李宇明稱“新詞語”，也即“新生詞匯”，用“層出不窮”或是“雨后春筍”來形容其產(chǎn)生速度之快、數(shù)量之多，毫不過分。促使新詞語產(chǎn)生的原因很多，最基本的原因有二：一是新事物、新觀念的產(chǎn)生或引進，必須創(chuàng)造新詞語(包括給老詞語增加新意義)，比如，“科學發(fā)展觀、和諧社會、磁浮列車、理財規(guī)劃師、超女、反恐、愿景”等等。二是改變已有詞語的形式，最常見的是詞語簡縮，比如“普及九年義務教育”簡稱“普九”，“磁懸浮”簡稱“磁浮”。也有為適應不同領(lǐng)域、不同風格情趣而改變說法的，比如在網(wǎng)絡的BBS(電子公告牌)上，用“笨三”表示“奔騰III”。這種情況，有時已經(jīng)是“語言游戲”了。
李宇明認為，新詞語的大量涌現(xiàn)，總體上說是語言充滿活力的表現(xiàn)，是語言生活(也是社會生活)生機勃勃的表現(xiàn)。有了這些新詞語，我們才能自由表述新生活、新理念。新詞語反映著社會發(fā)展，促進著社會進步，不應視為要采取措施來對付的麻煩，新詞語的停產(chǎn)，意味著社會的停滯和思想的窒息，那倒是令人擔憂、需要采取應對措施的。
當然，新詞語有時看著不怎么順眼，有時的確造得不合漢語習慣。這樣的詞語有些會影響語言交際，會破壞語言美感。但也不必太過憂慮。語言具有極強的自我調(diào)節(jié)機能，日日吐故納新，一些不怎么好的詞語，會在語言發(fā)展中逐漸剔除，或是得到改良。
網(wǎng)絡語言是21世紀語言的發(fā)展方向？
有學者認為，網(wǎng)絡語言是21世紀語言的發(fā)展方向。對此，李宇明表示對“網(wǎng)絡語言是21世紀語言的發(fā)展方向”的說法并不大相信。
李宇明分析，網(wǎng)絡上使用的語言，可以大致分為三類：第一類像網(wǎng)絡新聞、評論等等，與一般使用的語言沒有本質(zhì)差異；第二類是計算機、網(wǎng)絡信息領(lǐng)域的常用術(shù)語，如“鼠標、主機、U盤、BBS、博客、主頁、木馬病毒”等；第三類是網(wǎng)民即興創(chuàng)造的一般人不用的特殊詞語，或詞語的特殊義項，如235(愛上我，數(shù)字諧音)、lj(垃圾，“垃圾”的聲母)、果醬(過獎，諧音)、表醬紫(不要這樣子，快讀合音而成)、走召弓雖(超強，拆字而成)、拍磚頭(跟帖，含提意見之意)等。
李宇明曾在《中國語言生活狀況報告(2005)》的序言中說過“虛擬空間的語言生活，正在造就新文化，不斷醞釀新技術(shù)，陸續(xù)形成新產(chǎn)業(yè)”。強調(diào)了關(guān)注虛擬空間的語言生活，不要被網(wǎng)絡邊緣化，不要被信息邊緣化。
大力倡導語言生活的和諧
李宇明稱，網(wǎng)民的增加，網(wǎng)絡的發(fā)展，一定會帶來網(wǎng)絡語言的發(fā)展。當前國家還沒有出臺法規(guī)以規(guī)范網(wǎng)絡語匯的打算。
上海通過了《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，第十四條規(guī)定了“國家機關(guān)公文、教科書不得使用不符合現(xiàn)代漢語詞匯和語法規(guī)范的網(wǎng)絡語匯?！薄靶侣剤蟮莱枰?，不得使用不符合現(xiàn)代漢語詞匯和語法規(guī)范的網(wǎng)絡語匯。”
李宇明表示，近20年來，從中央到地方(包括民族自治地方)，已經(jīng)制定了數(shù)百件有關(guān)語言文字的法規(guī)，基本形成了覆蓋中國語言生活方方面面的法規(guī)政策體系。這些法規(guī)政策，即使沒有關(guān)于網(wǎng)絡語匯的具體規(guī)定，也已經(jīng)在法理等基本理念上蘊含了如何對待網(wǎng)絡語匯的問題，因此在國家層面上，當前還沒有出臺法規(guī)以規(guī)范網(wǎng)絡語匯的打算。
語言的法規(guī)政策，首先規(guī)范的是政府的語言行為，對社會影響較大的公共語言行為，如新聞出版、廣播影視、學校教育、廣告招牌、地名路標、公共服務行業(yè)等等，并不干預個人和家庭的語言生活，只要這種生活不妨礙他人和社會。
當然，一些格調(diào)不高、不合語言規(guī)范的詞語，也可能污染語言。但與其提“保持語言的純潔性”，不如大力倡導語言生活的和諧。構(gòu)建和諧的語言生活，需要有語言使用的典范，需要有各種必要的語言規(guī)范。這些典范和規(guī)范形成語言使用的榜樣和規(guī)矩，形成語言樂譜的主旋律。不同的語言，不同地域、不同領(lǐng)域、不同人群的語言，各安其位，各得其用，各展其長，配合主旋律奏出優(yōu)美的語言樂章。
來源：中新網(wǎng)
