音樂劇《悲慘世界》自1985年在倫敦上演后，紅遍全球。里面的多首歌曲均已成為經(jīng)典。如今，舞臺(tái)劇搬上銀幕，由電影明星現(xiàn)場(chǎng)演唱，現(xiàn)場(chǎng)收聲，將聲音表演與形體表演徹底融為一體，產(chǎn)生了巨大的感染力。影片獲得奧斯卡最佳影片等多項(xiàng)大獎(jiǎng)的提名，據(jù)報(bào)道將于二月底在國(guó)內(nèi)公映。作為一部從頭唱到尾的戲，歌曲的重要性毋庸置疑。而唱詞本質(zhì)上是一種詩歌，其翻譯難度大大超過普通臺(tái)詞。尤其是可唱性版本，需要音節(jié)和聲調(diào)上的統(tǒng)一，更是難上加難。本文選擇三首劇中最膾炙人口的歌曲，將數(shù)種中譯本（部分段落）加以比照，跟廣大雨果原著的讀者、音樂劇發(fā)燒友以及普通影迷分享。

Bring Him Home是冉阿讓表現(xiàn)心理活動(dòng)的唱段，他作為養(yǎng)父害怕有人奪走愛女；另一方面，他十分清楚，女兒長(zhǎng)大了要戀愛，會(huì)有自己的人生和世界。這首歌中的“他”是指馬里尤斯——女兒的戀人，一個(gè)投身革命的年輕人。面對(duì)年輕人可能遭遇的不測(cè)，冉阿讓用悲憫和天問，來表達(dá)他一貫的崇高人性。在馬里尤斯昏迷后，冉阿讓背著他從下水道逃出圍困，真正做到了“帶他回家”。

Bring Him Home by Colm Wilkinson

愛音客版1 保他平安

電影《悲慘世界》歌詞翻譯賞析之一

第一段四個(gè)版本都沒有什么問題，若細(xì)究，第一句的“主”是否跟“God”在同個(gè)音符，竊以為不是太重要，因?yàn)榈谝粋€(gè)音符音較低，后面兩個(gè)是一樣高的，故“求上帝”不用字幕也能聽懂。但第四句就不太一樣，重音在“You”，故中文第一個(gè)字應(yīng)該是該句中最需要強(qiáng)調(diào)的字?！澳恪被颉皫А倍夹校坝小?、“伸”相對(duì)比較弱。第一版和第三版都把第四句的意思翻出來了，放在第三句，我覺得“再一次”要比“如往昔”更合適，比較通俗，符合原詞風(fēng)格。第二版引申了，而第四版“無助時(shí)”是不錯(cuò)的選擇。同理，“示我光明”“吾祈求”太過文雅，一不符合原詞風(fēng)格，二來沒有字幕的情況下也不容易聽懂。

第二段英文極其簡(jiǎn)單，但反而很難譯。雖然后面出現(xiàn)了boy的稱呼，但用“孩子”似不妥，會(huì)引起誤解，畢竟對(duì)方是大學(xué)生，不是小學(xué)生。第二句He’s afraid是指馬里尤斯內(nèi)心的恐懼，甚至可能是冉阿讓對(duì)他的判斷，但影片里馬里尤斯只是表達(dá)了對(duì)戀人的戀戀不舍，并沒有一絲害怕。若是我，可能會(huì)采用某種淡化手法，比如“他還年輕，他會(huì)心驚”。第一版太像兒歌，第三版“隨你去”極易被人誤解，以為是“隨他去吧”。Bring him home不方便翻譯成“帶他回家”，是因?yàn)橹形谋扔⑽某艘粋€(gè)音節(jié)，像第四版那樣每句都加一個(gè)音節(jié)不是不可以，但因?yàn)橐魳芬粋€(gè)音符對(duì)應(yīng)一個(gè)文字音節(jié)，故擠在什么地方是有講究的，我設(shè)想應(yīng)該是前兩個(gè)字?jǐn)D在一起，比擠最后那個(gè)音要好些。擠中間的音是不合邏輯的，除了“護(hù)佑”那句合適，其他都可能造成觀眾理解的困難。總體而言，我最喜歡第二版，覺得第三版最弱。但即便是第二版，依然沒法解決Bring him home的問題，“回家”在這里很重要，但“他”不能舍棄，不然會(huì)讓人以為是冉阿讓自己要回家?？紤]各種得失，還是用“(帶他)回家”弊端最少，把“帶他”放在第一個(gè)音；而且，英文bring有時(shí)在唱歌時(shí)會(huì)拖長(zhǎng)成bu-ring，故還算通順。不過，原詞的home是閉口音，似乎隱含了家的封閉與安全，而中文“a”音是大開口，所以很難兼顧了。這是翻譯散文無需考慮的地方，但在魚和熊掌不可兼得時(shí)，我覺得意思準(zhǔn)確應(yīng)是第一位的。