怎樣用英語(yǔ)說(shuō)你“特別愛(ài)吃”某種食物
主持人 Charlene 特別愛(ài)吃巧克力,聽(tīng)她用四種英語(yǔ)說(shuō)法表達(dá)對(duì)巧克力的愛(ài),然后試著把你自己喜歡吃的東西代入這些句式吧~
五種表達(dá)說(shuō)“這不是我的錯(cuò)”
“這可不關(guān)我的事”、“別把責(zé)任推給我”用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看“BBC英語(yǔ)”視頻,跟主持人 Tim 一起學(xué)習(xí)“這不是我的錯(cuò)”的五個(gè)說(shuō)法。
別總說(shuō)“I'm fine, thanks!”
當(dāng)別人問(wèn)你“How are you?”時(shí),你還在一成不變地回復(fù)“I'm fine, thanks!”嗎?根據(jù)自己的狀態(tài),可以說(shuō):“還不錯(cuò)”、“老樣子”、“還算過(guò)得去”。
怎樣(禮貌地)抱怨食物不好吃?
當(dāng)我們吃到不好吃的食物時(shí),很少會(huì)直接對(duì)做飯的人說(shuō):“好難吃?。 ?,而是會(huì)比較委婉地表達(dá)自己的想法,英國(guó)人也是這樣。
BBC發(fā)音小課堂(十八)元音/?/和/??/
試讀詞組“the nurse”,單詞“the”和“nurse”中分別包含短元音/?/和長(zhǎng)元音/??/,這兩個(gè)音的讀法常被人混淆。
BBC發(fā)音小課堂(十七)濁輔音/b/、/d/和/g/
它們的共同之處是發(fā)音時(shí)聲帶要振動(dòng)??匆曨l中老師的示范,跟讀練習(xí)這三個(gè)輔音。
BBC發(fā)音小課堂(十六)清輔音/t/、/p/和/k/
清輔音/t/、/p/和/k/都是英語(yǔ)中的爆破音。發(fā)音時(shí),氣流沖破口腔中的阻礙成音,且聲帶不振動(dòng)。跟著視頻中的真人示范,練習(xí)這三個(gè)音的正確讀法。
BBC發(fā)音小課堂(十五)輔音/m/、/n/和/?/
在發(fā)這三個(gè)輔音的時(shí)候,手指摸鼻子都有振動(dòng)感。跟視頻里老師的示范來(lái)學(xué)習(xí)這三個(gè)輔音的準(zhǔn)確發(fā)音。
BBC發(fā)音小課堂(十四)雙元音/e?/、/a?/和/??/
三個(gè)詞中分別包含雙元音/e?/、/a?/和/??/。要想正確發(fā)出這三個(gè)音,有什么技巧?
BBC發(fā)音小課堂(十三)雙元音/a?/和/??/
英語(yǔ)雙元音的一個(gè)發(fā)音特點(diǎn)是在發(fā)音過(guò)程中口型的變化。單詞“l(fā)oud”中的/a?/和“l(fā)oad”中的/??/應(yīng)怎么讀?
BBC發(fā)音小課堂(十二)輔音/?/和/?/
這兩個(gè)音的發(fā)音要領(lǐng)是什么?看“BBC發(fā)音小課堂”視頻示范輔音/?/和/?/的正確讀法。
BBC發(fā)音小課堂(十一) 輔音/s/和/z/
清輔音/s/和濁輔音/z/之間的主要發(fā)音區(qū)別是發(fā)/s/時(shí),聲帶不振動(dòng),而發(fā)/z/時(shí),聲帶要震動(dòng)。
BBC發(fā)音小課堂(十)雙元音/??/和/e?/
在讀雙元音/?? /和/e?/時(shí),需要從第一個(gè)元音自然地過(guò)渡到第二個(gè)元音,這兩個(gè)雙元音的區(qū)別就在于它們的第一個(gè)元音不同。
BBC發(fā)音小課堂(九)輔音/t?/和/d?/
發(fā)這兩個(gè)音時(shí),需要注意哪些要點(diǎn)?你還能想到哪對(duì)單詞的發(fā)音區(qū)別僅在輔音/t?/和/d?/上?
BBC發(fā)音小課堂(八) 輔音 /l/ 和 /r/
輔音 /l/ 和 /r/ 容易被混淆。